我的基層實(shí)踐心得：多看，多聽(tīng)，多問(wèn)，多走，多干

時(shí)間：2024年10月12日

作者：朱偉

前言：在中國(guó)共產(chǎn)黨的干部培養(yǎng)體系中，基層掛職鍛煉是一項(xiàng)重要的實(shí)踐舉措。它不僅為基層組織注入了活力，也為干部個(gè)人提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)的提升機(jī)會(huì)。在這一背景下，湖北省基督教兩會(huì)積極響應(yīng)省民委的號(hào)召，將基層掛職鍛煉的理念擴(kuò)展到了神學(xué)院的教師隊(duì)伍中，旨在通過(guò)這一方式，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提升教師的實(shí)踐能力和教學(xué)水平。通過(guò)掛職鍛煉，老師們也深有感觸和心得。以下為朱偉老師掛職實(shí)踐鍛煉心得全文。

為了全面落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宗教工作的重要論述，豐富學(xué)院專職教師的教會(huì)管理與牧養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)院教師的理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)水平。中南神學(xué)院于今年暑期，共有五位教師被安排至基層進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，將與省基督教兩會(huì)聯(lián)絡(luò)的定點(diǎn)教會(huì)聯(lián)絡(luò)。這些教師的主要任務(wù)是協(xié)助定點(diǎn)教會(huì)負(fù)責(zé)人在管理與牧養(yǎng)事工方面，鍛煉期為兩個(gè)月。

中南神學(xué)院推行的暑期專職教師輪流至基層實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，不僅為專職教師積累了寶貴的牧養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且促進(jìn)了基層教會(huì)傳道人更好地進(jìn)行教會(huì)牧養(yǎng)工作。此舉彰顯了中南神學(xué)院在教師隊(duì)伍管理方面的創(chuàng)新舉措，同時(shí)也是對(duì)嚴(yán)格治教方針的切實(shí)執(zhí)行。

本人獲派至鄂州市梁子湖區(qū)茅祈教會(huì)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，現(xiàn)將此期間的鍛煉與服侍總結(jié)如下：

一、實(shí)踐鍛煉基本情況

1.實(shí)踐鍛煉崗位與職責(zé)：協(xié)助茅祈教會(huì)的負(fù)責(zé)人，確保教堂的日常管理工作順利進(jìn)行，并積極參與各項(xiàng)服侍活動(dòng)，以確保教堂的管理運(yùn)作達(dá)到最佳狀態(tài)。

2.實(shí)踐鍛煉時(shí)間：實(shí)踐鍛煉的時(shí)間安排在夏季的兩個(gè)月期間，具體是從七月的第一周開(kāi)始，一直到八月底結(jié)束。這段時(shí)間內(nèi)，將全身心投入到新的工作環(huán)境中，通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

3.實(shí)踐鍛煉教會(huì)環(huán)境的具體情況如下：自1998年起，茅祈教會(huì)得到信徒和各界支持，購(gòu)買并改建了教堂。1998年洪水后，教會(huì)于1999年重建了占地600平方米的新教堂，耗資20萬(wàn)元。教堂位于東溝鎮(zhèn)白巖村，雖已使用二十年，但因資金限制，建筑質(zhì)量未達(dá)理想。隨著周邊新農(nóng)村建設(shè)，教堂顯得陳舊，教會(huì)信徒希望翻新以改善外觀。目前，教堂有教師1名，主日聚會(huì)穩(wěn)定，約60人參加，信徒背景多樣，氛圍溫馨團(tuán)結(jié)。教會(huì)人員架構(gòu)完整，制度完善，確保日常運(yùn)作和信徒的有序信仰環(huán)境。教會(huì)外圍設(shè)有文化墻，宣傳法律法規(guī)和傳統(tǒng)文化。

二、主要工作與成果

（一）積極參與教會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)

具體來(lái)說(shuō)，這些活動(dòng)包括但不限于參加周日的主日崇拜，參與每周的小組圣經(jīng)學(xué)習(xí)，以及在教會(huì)組織的探訪和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中貢獻(xiàn)自己的力量。此外，還包括參加教會(huì)的禱告會(huì)、唱詩(shī)班排練、查經(jīng)聚會(huì)、同工培訓(xùn)等活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，信徒們不僅能夠加深對(duì)信仰的理解，還能在實(shí)踐中體現(xiàn)基督教的愛(ài)與關(guān)懷，促進(jìn)教會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與和諧。在服侍期間，主日講道六次，參與同工培訓(xùn)學(xué)習(xí)六次，參加堂委會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)三次，參與唱詩(shī)班排練六次，探訪關(guān)懷患病中的弟兄姊妹4次。

在服侍期間，承擔(dān)了幾次的接待任務(wù)。這些任務(wù)包括熱情接待來(lái)自省基督教兩會(huì)的丁江華牧師和吳瑞芳牧師，以及他們的隨行人員。此外，還兩次接待了鄂州市基督教兩會(huì)的彭榮橋牧師，以及梁子湖區(qū)基督教兩會(huì)的余后勝牧師。還接待了東溝鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，梁子湖區(qū)民宗局局長(zhǎng)，以及三房灣村委書(shū)記。通過(guò)這些接待工作，不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還提升了自己在組織和協(xié)調(diào)方面的能力。

（二）深入探討教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方式

在實(shí)踐鍛煉期間，將具體分析如何將在神學(xué)院所傳授的教學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)際工作中。

在基層教會(huì)的講道和牧養(yǎng)工作中，努力將基督教中國(guó)化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣講有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這種方式，可以幫助弟兄姊妹們更好地理解和實(shí)踐價(jià)值觀，從而在信仰和生活中實(shí)現(xiàn)更加和諧的統(tǒng)一，使信徒們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚋幼杂X(jué)地踐行價(jià)值觀。

在堂委會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)期間，組織堂委會(huì)成員學(xué)習(xí)相關(guān)的宗教政策和法律法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神暨從嚴(yán)治教主題學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)了省基督教兩會(huì)有關(guān)從嚴(yán)治教的會(huì)議精神，鼓勵(lì)大家要筑牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)持基督教中國(guó)化方向，加深對(duì)從嚴(yán)治教的理解，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。

在同工培訓(xùn)開(kāi)始前負(fù)責(zé)引導(dǎo)弟兄姊妹們學(xué)習(xí)圣經(jīng)的基本要道知識(shí)，幫助他們深入理解圣經(jīng)的教義和真理。通過(guò)組織定期的學(xué)習(xí)課程和討論會(huì)，提供一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)和支持的環(huán)境，使大家能夠更好地領(lǐng)悟圣經(jīng)的智慧和指導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)弟兄姊妹們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極實(shí)踐圣經(jīng)的教導(dǎo)，從而在信仰上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

通過(guò)整合神學(xué)院及教堂的資源，將神學(xué)院替換下來(lái)的投影設(shè)備進(jìn)行配件更換后安裝至教堂；將圣米迦勒教堂替換下來(lái)的奉獻(xiàn)箱移至教堂使用；同時(shí)對(duì)教堂的音控系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試和維護(hù)，排查并優(yōu)化電路連接，以確保其運(yùn)行更為順暢。在此，茅祈教會(huì)的弟兄姊妹們衷心感謝神學(xué)院及圣米迦勒堂的奉獻(xiàn)與支持。

（三）問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決

在日常工作中，我積極記錄和關(guān)注各種問(wèn)題，尤其是那些與信徒需求、教會(huì)管理以及資源分配等方面相關(guān)的挑戰(zhàn)。例如，在信徒需求方面，我注意到一些信徒在精神和情感上存在困惑和困擾，主動(dòng)與他們進(jìn)行深入交流，了解他們的具體問(wèn)題，并提供相應(yīng)的支持和幫助。

在教會(huì)管理方面，我發(fā)現(xiàn)了教會(huì)內(nèi)部溝通不暢的問(wèn)題，導(dǎo)致一些工作無(wú)法高效進(jìn)行。為此，我提出建立一個(gè)更加完善的內(nèi)部溝通機(jī)制，以提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。例如：在與教會(huì)主要同工進(jìn)行深入溝通與交流之后，最終決定將長(zhǎng)期置于講臺(tái)中央的投影設(shè)備移至兩側(cè)，從而解決了長(zhǎng)期以來(lái)懸而未決的問(wèn)題，此舉獲得了信徒們的一致好評(píng)。

在資源分配方面，我注意到教會(huì)的資源有時(shí)無(wú)法得到合理利用，導(dǎo)致一些項(xiàng)目無(wú)法順利推進(jìn)。因此，我建議制定更好的資源分配方案，確保每一份資源都能發(fā)揮最大的價(jià)值。例如：對(duì)講臺(tái)的主禮安排、每周的教唱計(jì)劃以及主日程序的調(diào)整進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

在分析基層教會(huì)的結(jié)構(gòu)和組成方面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顯著的現(xiàn)象：許多年輕人紛紛離開(kāi)鄉(xiāng)村，涌向城市，這導(dǎo)致了教會(huì)成員中老年人占據(jù)了絕大多數(shù)。這種情況使得教會(huì)的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，我們還注意到信徒的數(shù)量呈現(xiàn)出明顯的縮減趨勢(shì)，這無(wú)疑給教會(huì)的牧養(yǎng)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。此外，教會(huì)中缺乏足夠的傳道人員，這進(jìn)一步加劇了牧養(yǎng)工作的難度。在另一方面，我們還發(fā)現(xiàn)教會(huì)對(duì)于時(shí)政和政策法規(guī)的關(guān)注度不足。這種現(xiàn)象可能會(huì)導(dǎo)致教會(huì)與社會(huì)的脫節(jié)，使得教會(huì)難以在社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，在實(shí)踐鍛煉中，不僅是關(guān)注信徒的精神需求的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)時(shí)政和政策法規(guī)的關(guān)注和理解，鼓勵(lì)有志于深造的弟兄姊妹前往中南神學(xué)院繼續(xù)深造，以緩解牧養(yǎng)人才的短缺，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，更好地服務(wù)于信徒和社會(huì)。

（四）經(jīng)驗(yàn)積累與分享

在實(shí)踐鍛煉期間，我積累了一些的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些寶貴的知識(shí)和見(jiàn)解對(duì)我未來(lái)的事奉具有重要意義。我將深入反思和總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，思考如何將它們有效地融入到我的教學(xué)和研究工作中。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)分析在實(shí)踐鍛煉過(guò)程中遇到的各種情況，提煉出解決問(wèn)題的方法和策略，并將這些方法和策略應(yīng)用到課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)研究中。此外，我也會(huì)考慮如何將這些經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生們，以促進(jìn)整個(gè)班級(jí)和學(xué)術(shù)氛圍的進(jìn)步。

三、個(gè)人成長(zhǎng)與反思

（一）心得體會(huì)

實(shí)踐鍛煉要“多看”。到了基層教會(huì)，務(wù)要留心觀察，觀察基層教會(huì)怎樣管理和發(fā)揮實(shí)際作用，工作上怎樣決策、部署和落實(shí)，牧養(yǎng)好弟兄姊妹們，留心處處皆學(xué)問(wèn)。

實(shí)踐鍛煉要“多聽(tīng)”。到了基層教會(huì)耳朵可能灌入很多頌贊、討好之詞，如果整日陶醉，便會(huì)迷失、忘乎所以。所以要善于傾聽(tīng)，在同工培訓(xùn)等會(huì)議上，聽(tīng)大家如何討論、如何分享，多聽(tīng)同工們的需要和心聲，沉下心聽(tīng)弟兄姊妹們的建議，做到“聲聲入耳”到“事事關(guān)心”。

實(shí)踐鍛煉要“多問(wèn)”。到基層教會(huì)容易被人認(rèn)為學(xué)有所成，腹有詩(shī)書(shū)、無(wú)所不知的。自己萬(wàn)不可如此自視，一定要保持謙虛的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)好學(xué)精神，多學(xué)多問(wèn)。多向同工和弟兄姊妹求問(wèn)，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到方法、學(xué)到知識(shí)，也學(xué)到理念、學(xué)到作風(fēng)、學(xué)到境界。

實(shí)踐鍛煉要“多走”。到了基層教會(huì)，不能僅僅滿足于換了一間辦公室，而是要充分利用有限的時(shí)間，積極主動(dòng)地去進(jìn)行探訪工作。通過(guò)深入到弟兄姊妹們的生活和工作中，我們可以更真切地了解他們的實(shí)際需求，從而更好地為他們提供幫助和支持。這樣的實(shí)踐鍛煉，才能真正達(dá)到鍛煉和提升自己的目的，同時(shí)也能夠?yàn)榛鶎咏虝?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)踐鍛煉要“多干”。學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于理論知識(shí)的積累，而更在于將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。古人云：“絕知此事要躬行”，這句話深刻地揭示了知識(shí)與實(shí)踐之間的密切關(guān)系。只有通過(guò)親身實(shí)踐，才能真正將理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。只有在實(shí)踐中不斷摸索、不斷嘗試，我們才能真正獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而在面對(duì)各種復(fù)雜情況時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)，充滿底氣。因此，在實(shí)踐鍛煉的過(guò)程中，積極參與各項(xiàng)工作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗(yàn)和提升自己的能力。只有這樣，才能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，最終成為一名真正能夠勝任工作的人。

習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)年輕人作出殷殷囑托：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難以成大器的?！被鶎訉?shí)踐鍛煉對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)正是用以“磨、練”的寶貴的“石、事”。要牢記這一教誨，多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多走、多干，在實(shí)踐鍛煉中把自己磨成寶刀、練就本領(lǐng)，努力地成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

（二）不足與改進(jìn)

在實(shí)踐鍛煉期間，我誠(chéng)實(shí)地反思了自己在工作中的不足之處，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了具體的改進(jìn)措施，以期在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面還有待提高，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而感到壓力較大，導(dǎo)致工作效率有所下降。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃制定更為詳細(xì)的工作計(jì)劃，并合理安排每日的工作任務(wù)，確保每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成。

其次，我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有提升的空間，有時(shí)候與同工的溝通不夠順暢，影響了集體的整體效率。為此，我將加強(qiáng)與同工們之間的交流與合作，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，共同尋找解決問(wèn)題的最佳方案。

最后，我認(rèn)為自己在專業(yè)知識(shí)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是在圣經(jīng)專業(yè)領(lǐng)域的深入研究上。因此，我計(jì)劃在業(yè)余時(shí)間參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的事奉需求。通過(guò)這些具體的改進(jìn)措施，我相信自己能夠在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)。

四、結(jié)論與展望

（一）總結(jié)收獲

在此次實(shí)踐鍛煉期間，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，通過(guò)親身參與實(shí)際工作，不僅鞏固和拓展了我的專業(yè)知識(shí)，還提升了我的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。我有幸與同工和弟兄姊妹們深入交流，學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理念，這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回神學(xué)院，豐富了我的教學(xué)內(nèi)容，使我的課程更加貼近實(shí)際，更具實(shí)用性和前瞻性。通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉，我不僅增強(qiáng)了個(gè)人能力，也為學(xué)院的教學(xué)工作注入了新的活力，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）展望未來(lái)

在未來(lái)的日子里，我們將深入思考和探討如何將實(shí)踐鍛煉過(guò)程中積累的寶貴成果和豐富經(jīng)驗(yàn)，有效地應(yīng)用到教學(xué)、神學(xué)研究以及教會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面。我們將致力于將這些經(jīng)驗(yàn)和成果轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐措施，以期在培養(yǎng)更多優(yōu)秀的神學(xué)人才方面取得顯著成效。同時(shí)，我們也將積極探索如何將這些經(jīng)驗(yàn)和成果運(yùn)用到推動(dòng)教會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中，為教會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。通過(guò)這種方式，我們希望能夠?yàn)榻虝?huì)和社會(huì)培養(yǎng)出更多具有深厚神學(xué)素養(yǎng)、堅(jiān)定信仰和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，進(jìn)而為推動(dòng)教會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

五、致謝

在此，我要衷心地感謝省民宗委、省基督教兩會(huì)和中南神學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和牧者。感謝在我的學(xué)習(xí)和事奉過(guò)程中提供的寶貴機(jī)會(huì)和資源，同時(shí)，我也要向?qū)嵺`鍛煉所在的基層教會(huì)表示深深的感激之情，感謝他們?cè)谖业膶?shí)踐鍛煉期間給予的無(wú)私幫助和支持。此外，我還要特別感謝所有在實(shí)踐鍛煉期間給予我?guī)椭椭С值哪灵L(zhǎng)同工，無(wú)論是精神上的鼓勵(lì)還是實(shí)際工作中的協(xié)助，都讓我受益匪淺。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，我才能順利完成?shí)踐鍛煉任務(wù)，并在各方面取得顯著的進(jìn)步。再次感謝大家，你們的幫助和支持將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

六、附錄：中南神學(xué)院基層教會(huì)實(shí)踐鍛煉工作日志

姓名：朱偉
實(shí)踐鍛煉教會(huì)：鄂州市梁子湖區(qū)茅祈教會(huì)
實(shí)踐鍛煉崗位：茅祈教會(huì)堂務(wù)副主任
工作內(nèi)容：參與教會(huì)日常管理、協(xié)助教會(huì)負(fù)責(zé)人、主日講道、組織信徒學(xué)習(xí)交流、信徒探訪、電腦技術(shù)等工作。

日期	工作內(nèi)容	完成情況
2024.7.6-2024.7.13	主日講道、同工培訓(xùn)	較好完成
2024.7.14-2024.7.20	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒	較好完成
2024.7.21-2024.7.27	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒、安裝投影	較好完成
2024.7.28-2024.8.3	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒	較好完成
2024.8.4-8.10	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒	較好完成
2024.8.11-8.17	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒	較好完成
2024.8.18-2024.8.25	主日講道、同工培訓(xùn)、電腦技術(shù)培訓(xùn)、探訪信徒	較好完成